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¿Qué pasa con los niños de 0 a 3 años? Canarias elimina pantallas digitales en sus aulas

Canarias elimina pantallas digitales en aulas de 0 a 3 años, priorizando el juego y la exploración. Impacto directo en la educación infantil y familias.

Redacción · 24h Canarias 2 min de lectura

Canarias acaba de dar un paso atrás en la educación temprana: las pantallas digitales en las aulas de bebés y niños pequeños desaparecerán antes de 2026.

La Consejería de Educación ha decidido retirar las pantallas interactivas en las clases de 0 a 3 años, siguiendo recomendaciones de expertos en salud infantil. La idea es que los niños pequeños aprendan más con materiales reales, juegos y contacto humano, en lugar de pantallas que no favorecen su desarrollo natural.

Esto tiene un impacto directo en las familias y en cómo se educa a los más pequeños. Muchos centros tendrán que reorganizar sus espacios y dejar de usar estos dispositivos en las aulas. Además, el cambio llegará en menos de tres años, por lo que las instituciones tendrán que adaptarse rápidamente.

Para los padres y madres, esto significa que los niños no tendrán pantallas en la escuela en sus primeros años, y que la educación se centrará en la exploración sensorial y el juego libre. Es un cambio que puede influir en cómo los pequeños aprenden y socializan en su día a día.

Ahora bien, este cambio genera dudas sobre qué recursos se usarán en las aulas y cómo afectará a la preparación de los niños para etapas posteriores. Además, los centros educativos tendrán que gestionar la reubicación de los dispositivos sin coste adicional, lo que requiere planificación y recursos.

Lo importante es que los padres y cuidadores estén atentos a cómo evoluciona esta medida y participen en el proceso de adaptación. La clave está en que los niños puedan jugar, explorar y aprender en entornos seguros y adecuados a su edad. La comunidad educativa debe seguir vigilando que estas decisiones beneficien realmente el desarrollo infantil.

El futuro de la educación infantil en Canarias puede cambiar mucho si todos colaboramos. Las familias, profesores y autoridades deben trabajar juntos para que los pequeños tengan un entorno de aprendizaje más natural y humano. Solo así podremos garantizar que crezcan sanos, felices y con las habilidades necesarias para su vida.

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